Preenchimento de mento (queixo)

Quando vale conversar sobre o mento

• Uma queixa de queixo pouco projetado, proporção ou assimetria pode motivar a consulta. Nem toda diferença exige intervenção.
• O exame observa o perfil e a frente do rosto, a movimentação, a pele e a relação entre queixo, lábios e mandíbula.
• Histórico de preenchimentos, cirurgias, problemas dentários, alergias e medicamentos ajudam a reconhecer limites e necessidade de outro tipo de avaliação.

O papel do queixo no conjunto do rosto

• Mento é a região do queixo. A avaliação considera projeção, contorno, assimetrias e a relação com o restante da face, sem escolher um formato padrão.
• O preenchimento é um procedimento injetável, diferente de cirurgia no osso ou de tratamento odontológico. Material e estratégia precisam ser discutidos na consulta.

O que preenchimento não corrige

• Preenchimento não reposiciona a mandíbula, não corrige a mordida nem substitui investigação de alterações ósseas ou odontológicas.
• A indicação pode ser fazer menos, acompanhar ou não realizar o procedimento. Projeção e simetria perfeitas não são prometidas.
• Não há quantidade, prazo de permanência ou resultado igual para todas as pessoas.

Antes de decidir e depois do cuidado

• Leve informações sobre procedimentos anteriores e produtos já usados. Informe infecção, alterações de saúde e todos os medicamentos; não interrompa remédios por conta própria.
• Combine orientações individualizadas, acompanhamento e um canal de contato para dúvidas. Evite manipular a região sem orientação.

Circulação, sensibilidade e sinais de alerta

• Dor, hematomas, inchaço, assimetrias, irregularidades e infecção podem ocorrer. Comprometimento vascular e lesões de tecidos são complicações graves possíveis.
• Dor forte ou crescente, pele muito pálida ou escurecida e qualquer alteração visual após um procedimento injetável exigem atendimento imediato. Não espere o retorno agendado.

Dúvidas comuns

Identificação médica

Autoria: Dra. Júlia Laguna Dumke, médica, CRM-PR 63067. Informação geral, que não substitui a avaliação individual.